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2014年海南省骨干教师张青宁老师送课下乡
[来源:本站 | 作者: 加高 | 日期:2014年12月25日 | 浏览9394 次] 字体:[ ]

                 送教下加来高中活动总结

 

结合国培计划(2014---海南中学文科教师信息技术能力提升工程项目,实时听课观摩,提高我校英语教师信息技术应用能力水平。海南省继续教育中心组织2014年中学省级学科带头人省级骨干教师送教下乡活动,安排省级骨干教师张青宁老师到我校海南省农垦加来高中送教下乡一节阅读课。此项活动得到了省教培院的大力支持,海南省教培院卓俊斌老师莅临我校,作为评委指导我校英语教学工作。课后各位专家的点评很精彩,到场的老师们从这次活动中收获了许多关于英语教学中阅读课型教学方面的知识。卓老师和其他省骨干老师的专业、精辟、细致到位的点评给这次送教下乡活动划上完美的句号!

此次活动分为3个环节:

  1 )课堂展示

上午1010分到1100分为课堂展示时间,课型为阅读课必修3第三单元阅读课。

 


2)授课教师说课听课教师互动交流

各位来听课的骨干老师进行互动交流和阅读课点评。


3)专家精彩点评

卓俊斌老师和其他省骨干教师就课型和上课情况进行了精彩点评


 

关于这节阅读课的点评:

1.                    几次反复阅读的过程中,教师要注意问题的设计,需要让学生在一次的阅读中解决什么问题,要遵循由易到难的原则。同时,阅读也可以用默读和朗读,朗朗的读书声也非常有必要!

2.    任务和语言的结合,要在阅读中设计语言的输出环节,一定得运用课文中所提供的信息表达出来,任务的设计还必须得符合语言的知识。也可以通过模拟的任务来完成。

关于英语教学的建议:

   每一堂英语课堂的反馈环节无比必要和重要,这个环节应该要放入教学过程里去考虑,教师必须考虑学生是否学得?’”

  英语教师应该要思考在阅读课中参入与高考相关的题型的构思

      重视英语课堂上小组活动的目的:自主、合作和探究。

真心地感谢卓老师在百忙之余抽出时间,对我校英语教学的专业引领!感谢我们教研室主任张青宁老师为这次活动多方奔走,全方面指导和指点!此次英语送课下乡活动,让我们收获颇多,解决了我们英语教学中的许多疑惑!

                                             农垦加来高级中学英语教研组

                                                      20141220

 



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